藝術教育對提高全民審美素質的作用

（一）有利於全民各項綜合素質的協調發展

    在當前的人才競爭環境下，高素質人才是所有組織和單位迫切追求的。藝術教育在協調全民綜合素質的全面發展，更好地推進教學目標的實現方面有著不可替代的作用。

    一是能夠提升全民的道德素養。蔡元培曾說過：藝術教育對於德育的培養能夠發揮很好的輔助功效，借助於美，能夠很好的引導人向善。藝術教育的實質就是對全民進行美的引導，讓他們能夠通過自己的雙眼、自己的雙手發現、認識並且創造美，盡可能的激發民眾內心深處對美的追求和期望，能夠讓民眾在情操、道德、精神等各個層面上得到很好的提升。

    二是借助於藝術教育，專業素養也可以得到很好的提升和培育。藝術不但能夠陶冶情操，而且還具有很好的益智功能，促進智力的發展。科學研究表明：藝術能夠很好的幫助人們進行右腦功能的開發，而右腦功能的開發可以很好的促進一個人智力層面上的發展。

    （二）有利於提高民眾的社會適應性

    隨著社會競爭的不斷加大，人們生活壓力也隨之增加，為了能讓人們更好的適應社會的發展，藝術教育成為了提高人們社會適應性的途徑之一。藝術教育作為一種特殊的社會活動，是人們以一定的方式結合起來共同進行的。在一些藝術活動中，不僅可以鍛煉人們的團隊協作精神，而且可以發揮自身獨特個性或者想法，在藝術實踐和情感的表露中互相認識、相互合作，成為交流的重要形式。藝術教育可以將人從由於壓力所導致的不良情緒中解脫出來，是親和、親情、友情的紐帶，能夠創造積極向上的良好氛圍，增進人的情感交流，改善人際關系。

    （三）有利於全民藝術修養的形成

    在藝術教育的過程中，伴隨藝術活動的熏陶和積累，全民的藝術修養可以得到更好的提升和鞏固。藝術修養的提升一個方面是藝術欣賞，另外一個方面為藝術創造以及藝術實踐。對於學生審美能力的培養和提升來說，藝術欣賞產生的審美教育是最為直接的，也是最為具體的；增加藝術創作和具體的藝術實踐，是一種具體的藝術鍛煉，不但能夠提升原本的藝術修養，還能夠提升民眾的藝術審美能力和藝術創造水平。伴隨著藝術修養的提升，會促進人的不斷的完善和發展，借助於藝術，可以得到心靈的釋放，使自己的情感得到舒緩和釋放；能夠更加協調的發展自己，人與人之間的溝通更加順暢，對於構建和諧社會有重大意義。

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